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“‘덕성(德性) 갖춘 AI 리더’ 길러내겠다”
“‘덕성(德性) 갖춘 AI 리더’ 길러내겠다”
[첨단 분야 인재양성에 주력하는 대학들] ③ 덕성여대
민재홍 덕성여자대학교 총장 인터뷰
모든 전공에 AI 접목 교과목·커리큘럼 개발
수강신청부터 진로까지 AI기반 플랫폼 구축
AI융합교육지원센터 통해 수업에 바로 적용
산학 연결로 전공 맞춤형 취업 지원 설계해
민재홍 덕성여대 총장은 “AI 기반 맞춤형 플랫폼 구축, 모든 전공에 AI가 접목되는 교과목 및 커리큘럼 개발을 통해 학생들이 체감하는 교육혁신을 이뤄내, 취업으로 연결될 수 있게 하겠다”고 말했다.
인공지능(AI)이 답을 찾아주는 시대에는 어떤 인재가 필요할까. 인공지능이 사회 전반의 질서를 재편하면서 기업의 인재 채용 기준도 변화하고 있다. 지금까지는 학력과 지식이 좌우했다면, AI 시대의 인재는 기계와 함께 생각하고 협력하는 소통능력이 중요해질 것이라는 의견이 나온다. 인공지능의 등장으로, 많이 외워 만들어진 인재보다는 학생들의 생각과 관점을 자유롭게 표현하되 도덕과 윤리, 공공성을 중시하는 인재가 각광받을 것이라는 의미다.
민재홍 덕성여대 총장이 지난 2월 취임하면서 “AI·디지털 전환은 이미 현실이 됐다”며 “기술의 효율성과 인간의 가치가 균형을 이루는, 즉 ‘윤리·공공성·책임성·인간의 존엄성’을 함께 성찰하는 AI 기반 대학으로 만들겠다”고 강조한 이유다.
이와 관련해 민 총장은 덕성의 방향을 ‘AI+X’보다 ‘X+AI’로 설정했다. AI가 주인이 아니라 각 전공(X)이 중심이고, AI는 그 전공의 역량을 확장하는 날개가 되어야 한다는 뜻이다. 이 철학은 설립자인 차미리사 선생의 자생·자립·자각 정신을 AI 시대에 맞게 확장한 것으로 ‘덕성(德性) AI 리더’ 양성으로 이어지도록 설계한 것이다.
민재홍 총장에게 급변하는 시대에 덕성여대가 나아가야 할 방향과 인재양성 목표와 철학, 총장으로서의 포부 등을 들어봤다.
–13대 총장으로 취임한 지 한 달 남짓 지났다. 소감은.
“지난 한 달은 ‘인사’의 시간이 아니라 ‘점검’의 시간이었다. 취임 이후 덕성의 교육·연구·행정이 어떤 지점에서 막히고, 학생들이 어디에서 불편을 체감하는지부터 빠르게 확인했고, 공약했던 내용들을 실행하기 위한 준비를 하고 있다. 무엇보다 AI가 대세가 된 디지털 혁명시대인 만큼 교육체계 개편을 우선적으로 실행하려고 한다. ‘수강신청-성적-학교생활-상담-취업·진로’까지 하나로 연결되는 AI 기반 맞춤형 플랫폼 구축, 모든 전공에 AI가 접목되는 교과목 및 커리큘럼 개발을 통해 학생들이 체감하는 교육혁신을 이뤄내, 취업으로 연결될 수 있게 하겠다.”
–총장께서는 덕성여대를 여성 명문 대학인 웰즐리 칼리지(Wellesley College), 스미스 칼리지(Smith College)처럼 새로운 혁신의 인재를 길러내는 대학으로 만들겠다고 했다. 이와 관련해 ‘덕성 AI 이니셔티브’를 강조했는데, 핵심은.
“‘덕성 AI 이니셔티브’는 기술 효율성과 인간 가치가 균형을 이루는 AI 기반 대학 전환이다. AI를 교육·연구·행정 전반에 도입하고, 동시에 윤리·공공성·책임성, 인간 존엄성에 대한 성찰도 함께 추진하겠다. 덕성의 AI 전환은 기술 중심이 아니라 사람 중심이어야 한다. 전공이 배제되지 않고 인간의 지능이 소외되지 않는 AI 시대 교육을 구축해 모든 구성원이 함께 성장하는 지속가능한 미래형 대학으로 발전시켜나가겠다.”
–여성대학으로서 AI 시대에 ‘덕성’의 역할은.
“AI 시대 대학은 단순히 기술을 ‘가르치는 곳’을 넘어, 기술을 책임 있게 활용할 수 있는 판단력(윤리·공공성·비판적 사고)을 함께 길러야 한다고 생각한다. ‘여성의 잠재력을 사회적 가치로 전환시키는 교육 공동체’라는 정체성을 바탕으로, 윤리·공공성·비판적 사고를 갖춘 AI 시대에 꼭 필요한 여성 리더를 길러내는 것이 덕성의 역할이자, ‘명문 덕성’을 구현해내는 길이라고 생각한다. ”
–덕성이 길러내고자 하는 인재를 한 문장으로 말한다면.
“‘덕성(德性)을 갖춘 AI 리더’다. 기술을 ‘잘 쓰는 사람’이 아니라, 기술의 한계·편향을 읽고 사회적 책임을 함께 판단하는 사람이다. 즉, 인문사회학적 상상력, 과학기술 창조력, 예술문화 감각을 갖춘 창의융합형 AI 인재다.”
민재홍 덕성여대 총장은 “취업 측면에서는 전공 맞춤형 취업 지원, 현장실습학기제·덕성인턴십 확대, AI 융합 취·창업박람회, 도봉-덕성 취창업 페스티벌 등 일경험·산학 연결을 촘촘히 설계해 성과를 만들어가겠다”고 말했다.
–‘덕성 갖춘 AI 리더’ 양성을 위한 구체적인 실천방안은.
“‘특정 첨단학과만의 AI’가 아니라, ‘전교생 기본 역량 + 전공별 심화 역량 + 교육지원 체계를 구축’하는 것이다. 이를 위해 전교생 AI 기초 역량을 필수화하고(‘컴퓨팅사고’ → ‘덕성 AI 리터러시’), ‘AI 융합교육 지원센터’에서 표준화된 AI-Wing 강의안·실습자료(‘밀키트’) 제공, AI TA 매칭, 학생들의 AI 구독(예: ChatGPT 유료 버전/크레딧) 지원까지 연결할 것이다. 간단히 말하면, △전교생 AI 리터러시 필수화 △전공별 X+AI 교과 확대 △AI-Wing(표준 강의안·실습)과 AI TA 체계 △산학 연계형 프로젝트(예: AI 신약·바이오헬스 클러스터 등) 등으로 요약할 수 있겠다.”
–덕성여대만의 강점은 무엇이고, 이를 어떻게 키워나갈 계획인지.
“여대라고 하면 인문사회계열 위주의 대학이라고 오해한다. 하지만 우리 대학은 유아교육, 미술사학, 문화인류학 등 다양한 인문사회계열 전공 외에도 디지털소프트웨어공학 내 5개 트랙, 바이오공학, 식품영양학, 화학, 정보통계학 등 과학기술 관련 전공이 있다. 또한 미래인재대학에 AI신약학과, 데이터사이언스학과, 가상현실융합학과 등 ‘첨단’학과도 포진해 있다. 즉, 특정 학과에 ‘첨단’을 몰아주는 방식이 아니라 과학기술·데이터·콘텐츠·바이오 등 전공군 전체가 AI를 기본 역량으로 공유하는 구조가 갖춰져 있다는 것이 강점이다. 이를 뒷받침하기 위해 ‘AI 융합교육 지원센터’를 만들어 전공 수업에 바로 적용 가능한 AI-Wing 강의안·실습 템플릿·평가기준 제공, AI TA 매칭, 학생 AI 구독 지원 등을 추진해 첨단 전공의 수업·실습 품질을 끌어올리겠다. 취업 측면에서는 전공 맞춤형 취업지원(기업별 채용 절차 대응), 현장실습학기제·덕성인턴십 확대, AI 융합 취·창업박람회, 도봉-덕성 취창업 페스티벌 등 일경험·산학 연결을 촘촘히 설계해 성과를 만들어가겠다.”
–교육 혁신과 관련해 ‘X+AI’ 구상이 눈에 띄는데, 구체적으로 설명하면.
“X+AI는 “AI 중심에 전공을 끼워 맞추는 방식”이 아니라, 전공(X)을 Core에 두고 AI를 Wing으로 활용하는 구조다. 이를 위해 △총장 직속 ‘덕성 미래교육 위원회’ 상설화 △교수학습개발센터의 ‘AI 융합교육 지원센터’ 확대 △AI 교수–학생 실습 지원(TA·학생 튜터) △유연 학사제도(P/NP, 블렌디드 러닝, 코드쉐어링 등) 확대를 제시했다. 또한, 연구·산학 측면에서는 총장 직속 ‘5대 X+AI 융합 연구 클러스터’(디지털 인문학, AI 신약·바이오헬스, 소셜데이터 거버넌스, AI 아트&테크, AI-ESG 기후환경) 구축을 통해 교육-연구-산학이 연결되도록 하겠다.”
–임기 동안 ‘Bright 덕성, 함께하는 도전’을 대학의 운영 원칙으로 삼겠다고 했는데.
“‘Bright 덕성’은 단순한 슬로건이 아니라 대학 운영 원칙이다. 균형(Balance), 존중(Respect), 혁신(Innovation), 글로벌(Global), 조화(Harmony), 인재(Talent)라는 여섯 축을 바탕으로, 교육·연구·행정의 조화를 이루고, 사람 중심의 명문 덕성을 구현하겠다는 비전이다. 세부적인 운영 원칙은 △B(Balance): 재정 건전성과 미래 투자의 균형 △R(Respect): 학생·교수·직원의 존중이 제도로 구현되는 캠퍼스 △I(Innovation): AI·데이터 기반 교육·행정 혁신 △G(Global): 국제 교육 인프라 확충과 글로벌 경험의 일상화 △H(Harmony): AI와 HI(인간지능)가 공존하는 교육 철학 △T(Talent): 맞춤형 인재육성, 진로·취업·창업의 통합 지원으로 요약할 수 있겠다.”
–끝으로 하고 싶은 말이 있다면.
“AI 시대에 대학은 빠른 변화만으로는 살아남기 어렵다. 결국은 ‘어떤 사람을 어떻게 길러낼 것인가’에 대한 답을 해야 한다. 그래서 덕성은 전공의 다양성을 존중하면서도, 각 전공이 AI를 도구로 삼아 스스로 성장할 수 있는 ‘사람 중심 첨단 인재양성 모델’을 만드는 곳이 되어야 한다. 4년간의 임기 동안 추진하고자 하는 그 변화의 과정이 구성원에게 신뢰받고, 학생에게 체감되며, 사회에 성과로 이어지도록 책임감 있게 추진하도록 하겠다.”
김미영 기자 kimmy@hani.co.kr, 사진 덕성여대 제공
가상현실융합학과·데이터사이언스학과·AI신약학과 신설
전면 자유전공제 시행…1년간 학문과 진로 탐색
덕성여대는 모든 학생이 전공 기반 위에서 AI 활용 역량을 갖출 수 있도록 ‘AI 브릿지’ 과목 개발 및 ‘덕성 AI 리터러시’ 수업, 전공별 AI 융합 수업 지원 체계도 구축되어 있다.
여성독립운동가 차미리사 선생이 1920년 ‘자생(自生)·자립(自立)·자각(自覺)'을 창학정신으로 설립한 덕성여대는 창의적 융·복합 여성 인재 양성을 주도해왔다. 특히, 사회가 요구하는 교육 혁신을 대학 운영 전반에 접목하며 미래형 대학으로의 전환을 꾸준히 추진해 왔는데, 2020년부터 수도권 대학 최초로 대학 전체에 자유전공제를 도입한 것이 대표적이다. 자유전공제를 통해 계열 간 벽을 허물고 융·복합 학문의 실천이 가능한 AI 시대의 핵심 인재를 양성한다는 취지다.
자유전공제에 따라 덕성여대 학생들은 입학 시 전공을 정하지 않고, 계열로 입학해 1년간 전공탐색과목과 교양과목을 통해 다양한 분야를 경험하며 폭넓은 학문과 진로 탐색의 시간을 갖는다. 2학년 진학 시 전공을 선택하게 되는데, 제1전공을 자신의 소속대학에서, 제2전공을 소속대학 구분 없이 선택할 수 있다. 이를 통해 학생들은 자신의 정체성을 바로 세우고, 자신의 적성과 능력에 따라 미래를 직접 설계할 수 있다. 2025학년도부터는 자유전공학부를 신설해 학생의 자율적 진로 설계를 더욱 폭 넓게 지원하고 있다.
여기에 더해 AI 시대에 발맞춰 미래인재대학에 가상현실융합학과, 데이터사이언스학과, AI신약학과, 기후환경과문화전공 등 첨단 분야 학과를 잇달아 신설하며 미래 산업 수요에 대응하는 학사구조를 갖춰가고 있다. 그 결과 2024년도 및 2025학년도 2년 연속 대학혁신지원사업 성과평가 최우수 등급인 S등급을 획득했다. 미래인재대학 내 한국학전공과 한국어교육과정은 K-콘텐츠 전문인력 양성의 요람으로 육성하는 것이 목표다.
민재홍 총장 취임 후 덕성여대의 혁신은 한층 더 빛을 발하고 있다. AI 기초역량 교육 강화, 융합전공 확대, 자기설계전공과 나노(Nano)·마이크로디그리(Microdegree·6~15학점 규모의 심화 교육과정) 활성화, 코드셰어링(Code Sharing·학과 간 협약으로 특정 과목을 공동으로 인정) 확대 등을 점진적으로 추진할 계획이다.
모든 학생이 전공 기반 위에서 AI 활용 역량을 갖출 수 있도록 ‘AI 브릿지’ 과목 개발 및 ‘덕성 AI 리터러시’ 수업, 전공별 AI 융합 수업 지원 체계도 구축되는데, 이를 통해 학생 스스로 문제를 정의하고 해결하는 힘까지 기르게 함으로써, 창의적 융·복합 AI 인재 양성의 전통을 이어가겠다는 것이다. 이와 별개로 ‘재수강 제도’의 ‘학점포기제’로 전환도 시행을 앞두고 있다.
김미영 기자
[첨단 분야 인재양성에 주력하는 대학들] ③ 덕성여대
민재홍 덕성여자대학교 총장 인터뷰
모든 전공에 AI 접목 교과목·커리큘럼 개발
수강신청부터 진로까지 AI기반 플랫폼 구축
AI융합교육지원센터 통해 수업에 바로 적용
산학 연결로 전공 맞춤형 취업 지원 설계해
민재홍 덕성여대 총장은 “AI 기반 맞춤형 플랫폼 구축, 모든 전공에 AI가 접목되는 교과목 및 커리큘럼 개발을 통해 학생들이 체감하는 교육혁신을 이뤄내, 취업으로 연결될 수 있게 하겠다”고 말했다.
인공지능(AI)이 답을 찾아주는 시대에는 어떤 인재가 필요할까. 인공지능이 사회 전반의 질서를 재편하면서 기업의 인재 채용 기준도 변화하고 있다. 지금까지는 학력과 지식이 좌우했다면, AI 시대의 인재는 기계와 함께 생각하고 협력하는 소통능력이 중요해질 것이라는 의견이 나온다. 인공지능의 등장으로, 많이 외워 만들어진 인재보다는 학생들의 생각과 관점을 자유롭게 표현하되 도덕과 윤리, 공공성을 중시하는 인재가 각광받을 것이라는 의미다.
민재홍 덕성여대 총장이 지난 2월 취임하면서 “AI·디지털 전환은 이미 현실이 됐다”며 “기술의 효율성과 인간의 가치가 균형을 이루는, 즉 ‘윤리·공공성·책임성·인간의 존엄성’을 함께 성찰하는 AI 기반 대학으로 만들겠다”고 강조한 이유다.
이와 관련해 민 총장은 덕성의 방향을 ‘AI+X’보다 ‘X+AI’로 설정했다. AI가 주인이 아니라 각 전공(X)이 중심이고, AI는 그 전공의 역량을 확장하는 날개가 되어야 한다는 뜻이다. 이 철학은 설립자인 차미리사 선생의 자생·자립·자각 정신을 AI 시대에 맞게 확장한 것으로 ‘덕성(德性) AI 리더’ 양성으로 이어지도록 설계한 것이다.
민재홍 총장에게 급변하는 시대에 덕성여대가 나아가야 할 방향과 인재양성 목표와 철학, 총장으로서의 포부 등을 들어봤다.
–13대 총장으로 취임한 지 한 달 남짓 지났다. 소감은.
“지난 한 달은 ‘인사’의 시간이 아니라 ‘점검’의 시간이었다. 취임 이후 덕성의 교육·연구·행정이 어떤 지점에서 막히고, 학생들이 어디에서 불편을 체감하는지부터 빠르게 확인했고, 공약했던 내용들을 실행하기 위한 준비를 하고 있다. 무엇보다 AI가 대세가 된 디지털 혁명시대인 만큼 교육체계 개편을 우선적으로 실행하려고 한다. ‘수강신청-성적-학교생활-상담-취업·진로’까지 하나로 연결되는 AI 기반 맞춤형 플랫폼 구축, 모든 전공에 AI가 접목되는 교과목 및 커리큘럼 개발을 통해 학생들이 체감하는 교육혁신을 이뤄내, 취업으로 연결될 수 있게 하겠다.”
–총장께서는 덕성여대를 여성 명문 대학인 웰즐리 칼리지(Wellesley College), 스미스 칼리지(Smith College)처럼 새로운 혁신의 인재를 길러내는 대학으로 만들겠다고 했다. 이와 관련해 ‘덕성 AI 이니셔티브’를 강조했는데, 핵심은.
“‘덕성 AI 이니셔티브’는 기술 효율성과 인간 가치가 균형을 이루는 AI 기반 대학 전환이다. AI를 교육·연구·행정 전반에 도입하고, 동시에 윤리·공공성·책임성, 인간 존엄성에 대한 성찰도 함께 추진하겠다. 덕성의 AI 전환은 기술 중심이 아니라 사람 중심이어야 한다. 전공이 배제되지 않고 인간의 지능이 소외되지 않는 AI 시대 교육을 구축해 모든 구성원이 함께 성장하는 지속가능한 미래형 대학으로 발전시켜나가겠다.”
–여성대학으로서 AI 시대에 ‘덕성’의 역할은.
“AI 시대 대학은 단순히 기술을 ‘가르치는 곳’을 넘어, 기술을 책임 있게 활용할 수 있는 판단력(윤리·공공성·비판적 사고)을 함께 길러야 한다고 생각한다. ‘여성의 잠재력을 사회적 가치로 전환시키는 교육 공동체’라는 정체성을 바탕으로, 윤리·공공성·비판적 사고를 갖춘 AI 시대에 꼭 필요한 여성 리더를 길러내는 것이 덕성의 역할이자, ‘명문 덕성’을 구현해내는 길이라고 생각한다. ”
–덕성이 길러내고자 하는 인재를 한 문장으로 말한다면.
“‘덕성(德性)을 갖춘 AI 리더’다. 기술을 ‘잘 쓰는 사람’이 아니라, 기술의 한계·편향을 읽고 사회적 책임을 함께 판단하는 사람이다. 즉, 인문사회학적 상상력, 과학기술 창조력, 예술문화 감각을 갖춘 창의융합형 AI 인재다.”
민재홍 덕성여대 총장은 “취업 측면에서는 전공 맞춤형 취업 지원, 현장실습학기제·덕성인턴십 확대, AI 융합 취·창업박람회, 도봉-덕성 취창업 페스티벌 등 일경험·산학 연결을 촘촘히 설계해 성과를 만들어가겠다”고 말했다.
–‘덕성 갖춘 AI 리더’ 양성을 위한 구체적인 실천방안은.
“‘특정 첨단학과만의 AI’가 아니라, ‘전교생 기본 역량 + 전공별 심화 역량 + 교육지원 체계를 구축’하는 것이다. 이를 위해 전교생 AI 기초 역량을 필수화하고(‘컴퓨팅사고’ → ‘덕성 AI 리터러시’), ‘AI 융합교육 지원센터’에서 표준화된 AI-Wing 강의안·실습자료(‘밀키트’) 제공, AI TA 매칭, 학생들의 AI 구독(예: ChatGPT 유료 버전/크레딧) 지원까지 연결할 것이다. 간단히 말하면, △전교생 AI 리터러시 필수화 △전공별 X+AI 교과 확대 △AI-Wing(표준 강의안·실습)과 AI TA 체계 △산학 연계형 프로젝트(예: AI 신약·바이오헬스 클러스터 등) 등으로 요약할 수 있겠다.”
–덕성여대만의 강점은 무엇이고, 이를 어떻게 키워나갈 계획인지.
“여대라고 하면 인문사회계열 위주의 대학이라고 오해한다. 하지만 우리 대학은 유아교육, 미술사학, 문화인류학 등 다양한 인문사회계열 전공 외에도 디지털소프트웨어공학 내 5개 트랙, 바이오공학, 식품영양학, 화학, 정보통계학 등 과학기술 관련 전공이 있다. 또한 미래인재대학에 AI신약학과, 데이터사이언스학과, 가상현실융합학과 등 ‘첨단’학과도 포진해 있다. 즉, 특정 학과에 ‘첨단’을 몰아주는 방식이 아니라 과학기술·데이터·콘텐츠·바이오 등 전공군 전체가 AI를 기본 역량으로 공유하는 구조가 갖춰져 있다는 것이 강점이다. 이를 뒷받침하기 위해 ‘AI 융합교육 지원센터’를 만들어 전공 수업에 바로 적용 가능한 AI-Wing 강의안·실습 템플릿·평가기준 제공, AI TA 매칭, 학생 AI 구독 지원 등을 추진해 첨단 전공의 수업·실습 품질을 끌어올리겠다. 취업 측면에서는 전공 맞춤형 취업지원(기업별 채용 절차 대응), 현장실습학기제·덕성인턴십 확대, AI 융합 취·창업박람회, 도봉-덕성 취창업 페스티벌 등 일경험·산학 연결을 촘촘히 설계해 성과를 만들어가겠다.”
–교육 혁신과 관련해 ‘X+AI’ 구상이 눈에 띄는데, 구체적으로 설명하면.
“X+AI는 “AI 중심에 전공을 끼워 맞추는 방식”이 아니라, 전공(X)을 Core에 두고 AI를 Wing으로 활용하는 구조다. 이를 위해 △총장 직속 ‘덕성 미래교육 위원회’ 상설화 △교수학습개발센터의 ‘AI 융합교육 지원센터’ 확대 △AI 교수–학생 실습 지원(TA·학생 튜터) △유연 학사제도(P/NP, 블렌디드 러닝, 코드쉐어링 등) 확대를 제시했다. 또한, 연구·산학 측면에서는 총장 직속 ‘5대 X+AI 융합 연구 클러스터’(디지털 인문학, AI 신약·바이오헬스, 소셜데이터 거버넌스, AI 아트&테크, AI-ESG 기후환경) 구축을 통해 교육-연구-산학이 연결되도록 하겠다.”
–임기 동안 ‘Bright 덕성, 함께하는 도전’을 대학의 운영 원칙으로 삼겠다고 했는데.
“‘Bright 덕성’은 단순한 슬로건이 아니라 대학 운영 원칙이다. 균형(Balance), 존중(Respect), 혁신(Innovation), 글로벌(Global), 조화(Harmony), 인재(Talent)라는 여섯 축을 바탕으로, 교육·연구·행정의 조화를 이루고, 사람 중심의 명문 덕성을 구현하겠다는 비전이다. 세부적인 운영 원칙은 △B(Balance): 재정 건전성과 미래 투자의 균형 △R(Respect): 학생·교수·직원의 존중이 제도로 구현되는 캠퍼스 △I(Innovation): AI·데이터 기반 교육·행정 혁신 △G(Global): 국제 교육 인프라 확충과 글로벌 경험의 일상화 △H(Harmony): AI와 HI(인간지능)가 공존하는 교육 철학 △T(Talent): 맞춤형 인재육성, 진로·취업·창업의 통합 지원으로 요약할 수 있겠다.”
–끝으로 하고 싶은 말이 있다면.
“AI 시대에 대학은 빠른 변화만으로는 살아남기 어렵다. 결국은 ‘어떤 사람을 어떻게 길러낼 것인가’에 대한 답을 해야 한다. 그래서 덕성은 전공의 다양성을 존중하면서도, 각 전공이 AI를 도구로 삼아 스스로 성장할 수 있는 ‘사람 중심 첨단 인재양성 모델’을 만드는 곳이 되어야 한다. 4년간의 임기 동안 추진하고자 하는 그 변화의 과정이 구성원에게 신뢰받고, 학생에게 체감되며, 사회에 성과로 이어지도록 책임감 있게 추진하도록 하겠다.”
김미영 기자 kimmy@hani.co.kr, 사진 덕성여대 제공
가상현실융합학과·데이터사이언스학과·AI신약학과 신설
전면 자유전공제 시행…1년간 학문과 진로 탐색
덕성여대는 모든 학생이 전공 기반 위에서 AI 활용 역량을 갖출 수 있도록 ‘AI 브릿지’ 과목 개발 및 ‘덕성 AI 리터러시’ 수업, 전공별 AI 융합 수업 지원 체계도 구축되어 있다.
여성독립운동가 차미리사 선생이 1920년 ‘자생(自生)·자립(自立)·자각(自覺)'을 창학정신으로 설립한 덕성여대는 창의적 융·복합 여성 인재 양성을 주도해왔다. 특히, 사회가 요구하는 교육 혁신을 대학 운영 전반에 접목하며 미래형 대학으로의 전환을 꾸준히 추진해 왔는데, 2020년부터 수도권 대학 최초로 대학 전체에 자유전공제를 도입한 것이 대표적이다. 자유전공제를 통해 계열 간 벽을 허물고 융·복합 학문의 실천이 가능한 AI 시대의 핵심 인재를 양성한다는 취지다.
자유전공제에 따라 덕성여대 학생들은 입학 시 전공을 정하지 않고, 계열로 입학해 1년간 전공탐색과목과 교양과목을 통해 다양한 분야를 경험하며 폭넓은 학문과 진로 탐색의 시간을 갖는다. 2학년 진학 시 전공을 선택하게 되는데, 제1전공을 자신의 소속대학에서, 제2전공을 소속대학 구분 없이 선택할 수 있다. 이를 통해 학생들은 자신의 정체성을 바로 세우고, 자신의 적성과 능력에 따라 미래를 직접 설계할 수 있다. 2025학년도부터는 자유전공학부를 신설해 학생의 자율적 진로 설계를 더욱 폭 넓게 지원하고 있다.
여기에 더해 AI 시대에 발맞춰 미래인재대학에 가상현실융합학과, 데이터사이언스학과, AI신약학과, 기후환경과문화전공 등 첨단 분야 학과를 잇달아 신설하며 미래 산업 수요에 대응하는 학사구조를 갖춰가고 있다. 그 결과 2024년도 및 2025학년도 2년 연속 대학혁신지원사업 성과평가 최우수 등급인 S등급을 획득했다. 미래인재대학 내 한국학전공과 한국어교육과정은 K-콘텐츠 전문인력 양성의 요람으로 육성하는 것이 목표다.
민재홍 총장 취임 후 덕성여대의 혁신은 한층 더 빛을 발하고 있다. AI 기초역량 교육 강화, 융합전공 확대, 자기설계전공과 나노(Nano)·마이크로디그리(Microdegree·6~15학점 규모의 심화 교육과정) 활성화, 코드셰어링(Code Sharing·학과 간 협약으로 특정 과목을 공동으로 인정) 확대 등을 점진적으로 추진할 계획이다.
모든 학생이 전공 기반 위에서 AI 활용 역량을 갖출 수 있도록 ‘AI 브릿지’ 과목 개발 및 ‘덕성 AI 리터러시’ 수업, 전공별 AI 융합 수업 지원 체계도 구축되는데, 이를 통해 학생 스스로 문제를 정의하고 해결하는 힘까지 기르게 함으로써, 창의적 융·복합 AI 인재 양성의 전통을 이어가겠다는 것이다. 이와 별개로 ‘재수강 제도’의 ‘학점포기제’로 전환도 시행을 앞두고 있다.
김미영 기자